НАУКИ

Наука и техника в Иране: в Иране, процент население после шести лет, считающихся грамотными, она быстро росла за последние двадцать лет, достигнув 87,6% в 2016.
Наука и технологии в Иране, университет

Наука и технологии в Иране: В Иране процент население после шести лет, считающихся грамотными, она быстро росла за последние двадцать лет, достигнув 87,6% в 2016.
В Иране начальное образование является обязательным по конституционной диктовке, и весь курс обучения свободен, за исключением частных школ и университетов. Элементарный цикл длится шесть лет, за ним следуют три года средней школы и три года средней школы. Дети входят в первый класс примерно через семь лет.

Высшие учебные заведения имеют древние корни в Иране. На самом деле, они сильно зарекомендовали себя в эпоху Сасаниды (III-VII век н.э.), после создания централизованных институтов в городах Рив-Ардешир и Джонди Шахпур в 241 г. Благодаря значению, придаваемому в те дни медицинскому образованию, и использованию научного опыта греков Индийцы и персы, эти два города вскоре стали центрами чрезвычайной важности и престижа.

С появлением ислама, начиная с седьмого века, и особенно с девятого века, другие научные центры также расширялись и развивались, продвигая различные специализации, в рамках предложения о предоставлении образования, распространяемого на все население.

Мактаб («школы»), мечети, клиники, аптеки, университеты, школы философии, библиотеки и обсерватории процветают повсюду в стране, и в частности в крупных городах: запомните, например, обсерватории Мараахех, Олох-бек, Робе Рашиди.
В более поздние времена, в эпоху научно-технических завоеваний Запада, премьер-министр Каджара Амир Кабир основал современное учреждение, такое как Даар ол-Фонун (на персидском языке دارالفنون - политехнический институт).

Даар ол-Фонун был первым высшим учебным заведением в Иране, основанным в 1851 году. Он был построен как политехническая школа, предназначенная для обучения молодых людей персидского общества медицине, инженерии, военному делу и геологии. Это было государственное учреждение, финансируемое государством, которое с годами превратилось в Тегеранский университет. Институт был спроектирован Мирзой Реза Мохандес, который учился в Великобритании, и построен архитектором Мухаммадом Таки-ханом Мемар-Баши под руководством принца династии Каджаров Бахрама Мирзы. В здании оборудованы актовый зал, театр, библиотека, кафетерий и пресс-центр. В этой элитной школе в 287 г. обучалось 1889 студентов, а в 1100 г. было присвоено 1891 ученых степеней. В то время штат преподавателей состоял из 16 иранских и 26 европейских (в основном французских) профессоров. Через восемьдесят лет после своего открытия Даар ол-фонун был отремонтирован и стал одной из самых важных средних школ Тегерана. После прихода Исламской Республики он стал школой учителей и учителей и после ряда изменений был закрыт в 1996 году. С 1999 года реставрация здания была предпринята Управлением культурного наследия Ирана. Сегодня он стал национальным архивным центром образования.

Это был год 1948; вскоре после этого, в то время как многие ученые проводили переподготовку за границей, а иностранных преподавателей привлекали к лекции в Иране, в городах Тебриз и Урумие были созданы новые центры высшего образования.

Университеты Тегерана, Мешхеда, Исфахана и Тебриза официально вступили в строй начиная с 1934. С созданием Министерства науки и высшего образования в 1967 государственные и частные университеты и другие высшие учебные заведения получили более единообразную структуру.

Самые престижные университеты, помимо Университета Тегерана (1932), Университета Шарифа или Университета Шарифа, Университета Исфахана (1950) и Университета Шираза (1945).
Тегеранский университет (Юта) (персидский: دانشگاه تهران, Dāneshgāh Tehrān) Это старейший и крупнейший образовательный, научный и исследовательский центр в Иране и так называемый (материнский университет). UT Официально он был открыт в 1937 году как государственный университет. Главный кампус UT расположен в самом центре Тегерана, на проспекте Энгелаб. Другие университетские колледжи, факультеты, исследовательские центры и институты, связанные с UT, расположены в других частях Тегерана. В университете работает более 1.500 преподавателей, 3.500 сотрудников и около 39.000 студентов, в том числе 340 иностранных студентов; предлагает 16 типов степеней, 160 магистров и 120 типов докторов наук.

Университет Шарифа или Технологический университет Шарифа (персидский: دانشگاه صنعتی شریف - Dāneshgāh-e San'ati-ye Sharif) - иранский университет инженерных и физических наук в Тегеране.
Под руководством Министерства культуры и высшего образования и Министерства здравоохранения были созданы также некоммерческие и негосударственные университеты. Несколько сотен иностранных студентов зачисляются в различные институты ИБ Ирана, большинство из которых поступают из мусульманских стран. Министерство обеспечивает курсы персидского языка с иранскими учителями. Этот же монастырь управляет филиалами иранских университетов в других странах-членах Организации Исламская конференция (ОИК).

Ежегодный ежегодный международный фестиваль «Харасми» (посвященный Абу Абдоллу Мохаммаду Бин Муса Харасми, известному математику, который жил между 1987 и 780 AD) проводится каждый год в январе: комитет судей выбирает изобретателей, новаторов и исследователей актуальность для присуждения различных призов. Ежегодно, но в августе в Иране проходит Международная научная олимпиада для студентов университетов разных факультетов (теология и наука и исламская культура, персидский язык и литература, физика, химия, электротехника и гражданское строительство, математика) из стран Ойки. кроме того, Исламская Нобелевская премия проводится в Иране «Премия Мустафы».

Министерство культуры и ИС является членом ЮНЕСКО, из двух (Сети научных организаций третьего мира), из двух стран (Академия наук третьего мира), комитета (Постоянного комитета по научно-техническому сотрудничеству), комсата (Комиссия по науке и технике в интересах устойчивого развития на юге) и активно сотрудничает между странами на юге мира, в частности с другими мусульманскими странами.

Согласно статистическим данным, относящимся к учебному году 2017 / 18, общее количество студентов, обучающихся в государственных университетах, достигло этого года 727.5 тысяч единиц.
Данные подтверждают обзор Глобального Инновационного Индекса Bloomberg, для которого Исламская Республика, среди стран мира 128, занимает второе место по количеству выпускников в области науки и техники, четвертая в высшем образовании, 41 ° для общие инфраструктуры и 48 ° для человеческого капитала, выросли с 34 ° до 16 ° места для ряда научных публикаций.
По данным Scopus, базы данных рефератов и цитат статей из научно-исследовательских публикаций, в 2016 году Иран занял первое место по росту выпуска научных статей. При этом в 2012 году страна занимала лишь 10-е место. Вклад Ирана в научное производство достиг 2,4% в 2016 году по сравнению с 1,4% в 2012 году. В 2016 году Иран зафиксировал 20% -ный рост в составлении статей, опубликованных на сайте ISI ".

В последние годы появилось 2.700 инновационных компаний на общую сумму 6,6 миллиарда долларов. На данный момент крупная промышленность в энергетическом, автомобильном и сталелитейном секторах должна больше инвестировать в инновации, завершая успешный процесс, который шел в стране в течение многих лет.

В двадцатом и двадцать первом столетиях одной из самых выдающихся фигур в науке была математика Марьям Мирзахани, которая в 2014 была первой женщиной, выигравшей медаль «Поля», одно из самых высоких международных признаний в области математики.
 

СМОТРИ ТАКЖЕ

 

доля
Без категорий